Category: искусство

Category was added automatically. Read all entries about "искусство".

Ветер в голове

Анонс

39.47 КБ
Анонс занятия 4 марта:
1 группа: продолжаем натюрморт гуашью
2 группа: теория цвета
С собой иметь:
  • гуашь (12 цветов)
  • упругие кисти (очень желательно хотя бы 1 плоскую-среднюю)
  • палитра
  • плотный лист А2 - 2 шт. 
Ветер в голове

Анонс занятия у вечерней группы

В прошлый раз мы приступили к интересному натюрморту.
За занятие успели построить почти все предметы. На следующем — закончим рисунок и возьмемся за акварель.
Поскольку наше задание — гризайль, нам понадобится один нейтральный цвет (черный, марс коричневый, сепия)
и парочка небольших емкостей для разведения акварели.
Это могут быть пластиковые стаканчики, или глубокие крышки.

Для того, чтобы уверенно чувствовать себя с акварелью, полезно сделать такое вот упражнение на тоновую растяжку:
69.54 КБ
  • сделайте такую полоску с делениями (у меня получился размер 10*30см)
  • чем больше делений будет, тем сложнее и полезнее задание
  • начните тонировать самую темную крайнюю полоску, и продвигайтесь к самой светлой
  • важно, чтобы тон постепенно менялся, без резких скачков
  • и очень важно, закрашивать полоску можно только один раз — только так вы сможете заметить свои слабые стороны
Когда полоска высохнет — оцените результат. В моем упражнении получилась верхняя полоса с преобладанием слабого тона,
нижнюю я сделала с этим учетом: я старалась, чтобы в 8-ой, центральной ячейке был средний, не слишком светлый тон.

Ветер в голове

Бирюзовый натюрморт — итоги!

Не могу не похвастаться)
Результаты — впечатляющие!
Было интересно наблюдать за вашей реакцией: сначала вы увидели такой "пугающий" своей сложностью натюрморт,
потом выбрали место и начали строить, снова испугались — слона, но немного подумав, решили, что ничего страшного,
ведь можно углядеть в нем более простые формы; а потом принялись за акварель.
Где-то ближе к концу занятия стало очевидно: вы и сами, в большинстве своем довольны тем, что получается. 
А когда пришла вечерняя группа, они стояли и смотрели, на ту красоту, что получилась в итоге, и все спрашивали меня : "А когда же у нас будет акварель??"

А если начать с начала, то было так:



Во-первых, была композиционная задача. Нужно было "взять" себе в лист то, что нужно:
можно было закомпоновать натюрморт вместе с мольбертом и столом, и тем самым показать его в интерьере,
а можно было показать ближе предметы, урезав не только мольберт, но и верх книги:

Collapse )
Ветер в голове

Второе занятие вечерней группы и общий анонс для всех.

Итак, на прошлом занятии мы забрались сразу на одну большую ступеньку:Было бы совсем здорово, если бы вы повторили упражнения и дома, чтобы это новое скорее улеглось в голове и стало простым и понятным.
Возьмите простой предмет, напоминающий какую-то фигуру (куб, конус, цилиндр) и попробуйте нарисовать его насквозь, 
как будто он стеклянный:
32.60 КБ
Но обязательно обратите внимание:
  1. ваши наброски не должны быть мелкими — как минимум половинка А4
  2. не забывайте про оси симметрии, и проверяйте себя карандашом — правильно ли вы поделили отрезок пополам
  3. не используйте очень мягкие карандаши, идеально НВ (твердо-мягкий)
К слову сказать, все эти упражнения полезны абсолютно всем: и совсем начинающим, и продолжающим группам)
Наброски — вообще штука очень нужная!

На следующем занятии мы будем:
с 18-00 - продолжать "бирюзовый" натюрморт акварелью
с 19-45 - продолжать строить гипсовые фигурки, и узнаем еще много нового про построение, штриховку и распределение свето-тени.
Ветер в голове

Приемы передачи пространства в композиции

Сейчас все наши мысли в задании про Город. На прошлом занятии мы много говорили и думали.

Начиная работу над композицией,  не торопитесь. Не нужно брать большие листы бумаги и вырисовывать "красивости". 
Для создания выразительной композиции достаточно несколько простых элементов: линий, точек, простых фигур. Идите от простого!
Вот простые примеры того, как можно организовать пространство:

1. Деление на планы.
В композиции ближние объекты загораживают средний план, а средний план наслаивается на задний. Этот прием немного напоминает декорации в театре.



Collapse )

Кстати, думаю, будет полезно полистать работы художников и прикинуть, какой метод был выбран художником для передачи пространства, или какие методы. Довольно часто бывает, что их несколько. Вот, как это сделала Маша, к примеру.
Ветер в голове

Натюрморт с мандаринками. Гуашь.

Сразу хочется всех похвалить:)
Работы получились живыми, яркими и сложными по цвету.
Хотя в натюрморте, как видите, достаточно открытые и насыщенные цвета, поначалу казалось — тут ничего сложного: оранжевые мандарины, да синий цвет. Бери себе самые яркие цвета из баночек и радуйся. Но все оказалось не так просто: долгое время мандарины не хотели "светиться" и приобретали цвет хаки:)
Но мы таки добились чего хотели. К тому же гуашь дает возможность экспериментировать. Это вам не капризная акварель)


Сначала, понятное дело, — эскизы. Небольшие почеркушки — поиск композиционного решения:

50.16 КБ

Collapse )
Ветер в голове

И еще раз про Город

Поскольку встречаются вопросы о задании про Город, давайте я обобщу все еще разок.
Наша задача — создать интересную композицию, передать зрителю свою мысль, идею.

1. Для этой композиции я просила вас собрать материал. Если вы хотите нарисовать свое видение города через пробки — нужно поискать фотографии улиц, салонов автомобилей, светофоров, либо сделать их самим.
Если ваша тема — романтичные закаты-мосты-фонари, стоит поискать соответствующие снимки, сделать зарисовки видов города.
Творческий поиск — это часть процесса. Чем глубже вы прочувствуете свою тему, тем интереснее получится композиция. Ведь детали — это вещи, делающие вашу работу собранной и доделанной.
Поэтому композицию ни в коем случае не нужно срисовывать с фотографии. Ее можно "собрать по частям", пользуясь найденным материалом. Это раз.

2. Попробуйте дать имя своей композиции, емкое и конкретное. И, рисуя обыденные вещи - думайте об идее.
Например, мое "кодовое слово" - СУЕТА. Рисуя обычную улицу с пешеходами, я думаю об ассоциациях. Мне хочется сделать пешеходов — темными силуэтами, угловатыми, с серыми опущенными лицами. Суету хочется рисовать короткими штрихами, неупорядоченными, шероховатыми. Потренируйтесь на отдельном листе бумаги: прочувствовать уголь, воспроизвести им конкретную эмоцию.

3. Думая о композиции, не забывайте все вещи, о которых мы говорим постоянно:
  • выбор формата (горизонтальный, вертикальный, квадрат)
  • движение и статика
  • симметрия и ассиметрия
  • контраст (цветовой, световой, фактурный и т.д)
Удивительно, хотя, чего уж там удивительного, оказалось, что город Москва мало кого вдохновляет. Я предложила вам показать свое видение города, совершенно не обязательно оно должно быть позитивным. Вот, мне показалось, интересный пример, может кого вдохновит на создание своей работы:) По ссылке на картинку можно посмотреть всю серию работ. Автор - Judith Mall.



И еще для вдохновения:

Робер Делоне

Дневники Ван Гога

Если у вас есть какие-то любимые авторы, поделитесь ссылками с нами:)
Ветер в голове

Занятия 17-19

Сложно представить, что еще какой-то месяц назад мы рисовали кубики и все расстраивались, что не получается провести ровную линию (!) А теперь вот посмотрите, какие у нас результаты:)
Наш натюрморт состоял из трех предметов, но зато каких! Задачи перед нами стояли непростые:
Во-первых, правильно построить предметы. Особенно сложным оказался поднос)
Во-вторых, передать различные фактуры: стекло, металл, ткань, яблоко.
В третьих, разобраться со сложным узором на драпировке!

Чем сложнее, тем интереснее, правда?
Вот он, наш герой:


Collapse )